O carnaval é uma data comemorativa muito aguardada no Brasil. O Brasil é até conhecido como o país do carnaval, embora a festa não tenha começado no país.
A celebração da festividade é móvel, ou seja, não possui uma data fixa, mas geralmente ocorre no mês de fevereiro. A única certeza sobre o carnaval é que acontece em uma terça-feira.
Justificativa
Tradicional na cultura brasileira, os blocos, desfiles de escolas de samba, as fantasias, as marchinhas, as cores e a alegria do carnaval dizem muito sobre a nação e seu povo.
Uma das festas mais conhecidas no mundo, o carnaval é inserido ainda cedo no lar dos pequenos, ao passo que eles ouvem, vivem e apreciam a experiência da cultura, seja por meio da televisão, das histórias contadas ou com as atividades aplicadas na sala de aula.
Desse modo, é importante trabalhar o carnaval na sala de aula, explorando diferentes disciplinas e contextualizando a criança na festa pertencente a cultura popular.
Objetivos
Geral
Promover a compreensão da criança sobre a origem do carnaval no Brasil e no mundo, além de sua importância na cultura popular brasileira, por meio da apresentação de seus símbolos.
Específicos
- Apresentar a história do carnaval e de sua evolução;
- Estimular a coordenação motora e a criatividade com a criação de máscaras de carnaval e fantasia;
- Realizar atividades de texto sobre a festa;
- Aprimorar a percepção com a exibição de fotos e vídeos do carnaval;
- Desenvolver a linguagem corporal com as danças e coreografias do carnaval;
- Promover o interesse pela leitura e a escrita por meio dos elementos do carnaval;
- Proporcionar espaços para a liberdade criativa e a autoexpressão.
Desenvolvimento
- Pesquisa inicial e coleta de dados (referências) sobre a temática do carnaval. Os dados podem ser coletados por artigos, livros, sites, vídeos, músicas, entre outros.
- Depois do levantamento faça uma breve introdução do tema com as crianças. Nesse momento, a escuta será importante para compreender qual a base que possuem sobre o assunto, além de oferecer informações básicas para os alunos.
- Propicie um momento na sala de aula para escutar as marchinhas de carnaval e analisar pontos centrais de suas letras ou desenvolvimento delas com as crianças.
- Explore a percepção visual trazendo fotografias e vídeos do processo evolutivo do carnaval.
- Estimule a criatividade dos pequenos por meio da arte. Crie máscaras de carnaval, imprima e deixe com quem eles coloram e enfeite. O mesmo vale para a criação das fantasias.
- Ainda no desenvolvimento da coordenação motora, crie murais e painéis decorativos sobre o carnaval, faça oficinas de desenho e pintura.
- Trabalhe a escrita e a percepção com atividades, tais como contos, narrativas e poemas.
- Faça exposição e desfile dos trabalhos feitos na sala de aula.
- Promova uma festa ou uma simples comemoração com as crianças com a temática do carnaval.
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