Construindo a identidade: Quem sou eu?
Objetivos:
- Identificar "o eu e o outro"
- Reconhecer-se através da foto
- Relacionar a foto a si mesmo e aos colegas
- Estimular a linguagem oral/pronúncia do próprio nome e do nome dos colegas
- Familiarizar-se com letras/escrita do nome.
Metodologia:
- Com os alunos de pé em sala de aula, jogar o dado e deixar que se identifiquem através das imagens.
- Estimular perguntando quem é esse/essa?
- Ressaltar/repetir o nome pronunciando corretamente, sem uso de apelidos.
- Deixar que os pequenos se divirtam com a atividade!!!
Avaliação: Avaliar quais alunos conseguem se identificar através das imagens.
Quais alunos identificam os colegas apontando para os mesmos ou falando o nome.
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