Justificativa: Na Educação Infantil é importante que a criança compreenda a sua origem, a ordem cronológica dos fatos e a importância da sua família. É necessário que a criança encontre um ambiente acolhedor onde se sinta amada e querida por todos , onde possa experienciar várias situações diferentes, dentre elas receitas deliciosas, culturas, hábitos e costumes diversos. Que aprenda a ter bons modos e internalize valores morais, éticos e sociais e de respeito com os mais idosos percebendo que família e escola trabalham em parceria para o seu desenvolvimento. Em razão disso ninguém melhor que a querida vovó para ajudar a construir esse processo com suas experiências e suas guloseimas deliciosas. O dia da vovó na escola não se resume em um só dia, mas em 2 semanas de atividades lúdicas e sistematizadas que terão sua culminância no dia de interação com a vovó na escola. Durante estas duas semanas trabalharemos a história de Chapeuzinho Vermelho levando doces para sua querida vovó, como ponto de partida de todo esse processo. A riqueza dessa história nos permitirá aprofundar no mundo da linguagem oral e escrita, lógico matemática, natureza e sociedade, artes, movimento, valores e virtudes, e temas transversais que também fazem parte da proposta curricular da Educação Infantil.
Objetivos:
A criança se reconhecer como sujeito da história; Interagir com outros momentos históricos e estabelecer comparações; Vivenciar práticas cotidianas do mundo social; Brincar, cantar, imaginar, fantasiar, dramatizar, desejar, a partir de situações concretas; Conhecer e aprender sobre variações textuais da linguagem escrita; Explorar atividades de alfabetização e letramento; Narrar, descrever, questionar, resolver situações problemas e construir sentidos sobre a natureza, a sociedade, a escola e a família; Internalizar valores morais, éticos e sentimentais da relação humana; Manifestar sua compreensão por meio de expressões artísticas. Desenvolvimento: Apresentar às crianças a história de Chapeuzinho Vermelho utilizando vários recursos, como livros de história, maquetes, dramatizações e outros; VIDEO
Estabelecer momentos de conversas informais aguçando as crianças a levantarem várias informações encontradas na história: Família de Chapeuzinho e as famílias de hoje; Convivência entre Chapeuzinho, mamãe e vovó e a convivência entre as famílias de hoje; Local onde se passa a história e o local onde vivemos; Meio utilizado por Chapeuzinho para se locomover e como nos locomovemos até a casa de nossa vovó hoje; Valores e virtudes da história e de hoje; O bem e o mal; Solidariedade do caçador e solidariedade nos dias de hoje; Culinária; Animais (alimentação, classificação); Personagens – características. Sugestões de atividades com a história “Chapeuzinho Vermelho” em outros posts do Blog:
Educação Infantil: atividades para trabalhar o dia do Livro Infantil com a história “Chapeuzinho Vermelho”
Sugestão de atividade. Créditos na imagem. – Confeccionar brinquedos , brincar e cantar as brincadeiras e músicas do tempo da vovó;
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– Vivenciar um momento de interação com as vovós na escola estabelecendo com elas um diálogo sobre como eram as coisas do tempo da vovó e fazendo um lanche coletivo com uma receita deliciosa que a vovó sabe fazer; – Construir um livro de receitas da vovó.
Inspiração para Livro de receitas: encontramos alguns livros de receitas elaborados por Escolas com a colaboração das Avós dos alunos, que também promoveram integrações, degustação das receitas e muito aprendizado. Os livros ficaram lindos e com certeza foi um trabalho muito significativo! Convite para vovó ir na Escola: Certificado de melhor Avó: Atividades impressas: Avaliação A avaliação se dará pela observação do comportamento, empenho e compreensão no desenvolver de cada atividade e também pelas produções dos(as) alunos.
Recursos Livros literários, maquetes, teatros, atividades orais e escritas, de movimento, artísticas, a família, receitas culinárias, músicas, etc.
Sugestões de músicas para o tema: VIDEO
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